ΠΡΟΣΟΧΗ! Η ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΗ ΣΕΛΙΔΑ ΔΕΝ ΣΥΝΤΗΡΕΙΤΑΙ ΠΛΕΟΝ ΚΑΙ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΕΝΕΡΓΗ.

ΓΙΑ ΤH ΝΕA, ΕΝΕΡΓΗ ΣΕΛΙΔΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ (BLOG) ΠΑΤΗΣΤΕ ΣΤΟΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟ:   6 ΓΕΛ ΑΧΑΡΝΩΝ (ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΧΩΡΙΟ)

 

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟ 26-1-2026

 

 

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ  ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2025-2026

Επικαιροποιημένο Πρόγραμμα Ψηφιακού Φροντιστηρίου 

 

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2025-2026

 

---

 Γενικές οδηγίες για την εξέταση των υποψηφίων στο Ελεύθερο και Γραμμικό Σχέδιο στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2026

 Εγγραφο

 

---

 

 

 

Ψηφιακή εφαρμογή της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (ΕΨΠ-gov.gr) για την υποβολή αιτήσεων συμμετοχής στο διαγωνισμό εισαγωγής ιδιωτών στις Σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων της Ελληνικής Αστυνομίας με το σύστημα των πανελλαδικών εξετάσεων»

ΣΥΝΗΜΜΕΝΟ 1

ΣΥΝΗΜΜΕΝΟ 2 

 

Εισαγωγή στις Σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων

 

ΦΕΚ  ΠΡΟΚΗΡΥΞΗΣ ΛΙΜΕΝΙΚΟΥ

---

Διενέργεια προκαταρκτικών εξετάσεων (ΠΚΕ) για την εισαγωγή στις Σχολές του Λιμενικού Σώματος, στις Στρατιωτικές Σχολές, στις Σχολές του Πυροσβεστικού Σώματος, στις Σχολές της Ελληνικής Αστυνομίας και υγειονομικών εξετάσεων για τις Ακαδημίες

Εγγραφο

 

---

Επικαιροποίηση ρεπερτορίου έργων του μαθήματος «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2026 και εφεξής

 

 

Ρεπερτορια μουσικων Εργων

 

---

Κατάθεση Δελτίου Απογραφής Στρατευσίμων κλάσης 2029 -γεννημένοι το έτος 2008

Εγγραφο

 

---

 

Αξιότιμοι γονείς, σας ενημερώνουμε ότι μπορείτε να υποβάλετε ηλεκτρονικά στο σχολείο αίτηση-δήλωση για την ενισχυτική διδασκαλία ειδικών μαθημάτων.

 

Το σχετικό ΦΕΚ, καθώς και την αίτηση-δήλωση (υπόδειγμα 1) θα τα βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:

 

https://drive.google.com/drive/folders/1w8KW_-62JXIfFnq7LgcbwnLL_mOX9Wxi?usp=drive_link

 

Η καταληκτική ημερομηνία αποστολής αίτησης-δήλωσης (συν. υπόδειγμα 1) είναι αυστηρά η ΠΕΜΠΤΗ 20-11-2025.

 

---

 

ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ

- Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις 

 

  

Αγαπητοί γονείς, αναφορικά με την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027 ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις, σας ενημερώνουμε ότι οι υποψήφιοι της ειδικής αυτής κατηγορίας καλούνται να απευθυνθούν σε μία από τις Ειδικές Επταμελείς Επιτροπές, που έχουν συσταθεί σε συγκεκριμένα Δημόσια ή Πανεπιστημιακά Νοσοκομεία, προκειμένου να αποκτήσουν Πιστοποιητικό Διαπίστωσης Πάθησης. Ο χρόνος υποβολής των σχετικών δικαιολογητικών στα εν λόγω Νοσοκομεία είναι από Δευτέρα 1 Δεκεμβρίου 2025 έως και Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου 2026. Λεπτομέρειες για τις προθεσμίες και τα δικαιολογητικά θα βρείτε στη σχετική εγκύκλιο που παρατίθεται στη συνέχεια:

 

 

Εγγραφο

---

 ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ

 

---

 ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ

 

 

 

---

 

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία – 3 Δεκεμβρίου 

<<Έλα στη θέση μου» στο 6^ο ΓΕΛ Αχαρνών>>

Στο 6^ο ΓΕΛ Αχαρνών τιμήσαμε τη μέρα με δράσεις που στοχεύουν στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και του σεβασμού προς κάθε άνθρωπο.

Στο πλαίσιο των μαθημάτων της Ν.Ε. Γλώσσας και της Ιστορίας, οι μαθητές/-τριες έγραψαν σε μεγάλα χαρτόνια τις σκέψεις τους, καθώς και φράσεις ενδυνάμωσης, όπως: «κανένας/καμία μόνος/-η», «ίσα δικαιώματα», «συμπερίληψη», «σεβασμός», «διαφορετικοί: όχι λιγότερο ικανοί» κ.ά. Με καταιγισμό ιδεών συζητήσαμε τι σημαίνει «αναπηρία», πώς μπορούμε όλοι/όλες να έχουμε πραγματικά ίσες ευκαιρίες, αλλά και ποια προβλήματα αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία στην καθημερινότητά τους. Τα παιδιά συμπλήρωσαν, επίσης, τη φράση «Έχουμε πραγματικά ίσες ευκαιρίες, όταν…», μιλώντας για αλληλεγγύη, κατανόηση και έναν πιο ανθρώπινο κόσμο! Είδαμε βίντεο της UNICEF, ακούσαμε τραγούδια για τη διαφορετικότητα και δημιουργήσαμε μηνύματα στα αγγλικά, με το τελικό μήνυμα να κυριαρχεί: «Love conquers all obstacles»!!

Στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής οι μαθητές/-τριες συμμετείχαν σε προσαρμοσμένα παιχνίδια και παραολυμπιακά αθλήματα, όπως καθιστή καλαθοσφαίριση και τρέξιμο με κλειστά μάτια, βιώνοντας έμπρακτα τι σημαίνει να «μπαίνεις στη θέση του άλλου» και ανακαλύπτοντας την εμπειρία της άθλησης μέσα από μια διαφορετική οπτική.

Τι κέρδισαν τα παιδιά μας; Περισσότερη ενσυναίσθηση, ανοιχτή σκέψη, σεβασμό και την επίγνωση ότι η διαφορετικότητα είναι δύναμη και όχι περιορισμός! Στο 6^ο ΓΕΛ Αχαρνών προσπαθούμε καθημερινά να καλλιεργούμε έναν χώρο, όπου όλοι/όλες έχουν θέση... και όλοι/όλες χωράνε!

Περισσότερα στιγμιότυπα από τις δράσεις μας μπορείτε να δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο: https://youtu.be/jjgwiDu5JXc?feature=shared

 

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Μαρία Τσατήρη - Φιλόλογος, Αγγελική Μώρου - Γυμνάστρια.

 

 

---

 

Ένα ταξίδι γνώσης και πολιτισμού: Το 6^ο ΓΕΛ Αχαρνών στο 10^ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο στη Βιέννη

 

Το 6^ο ΓΕΛ Αχαρνών έλαβε μέρος στο 10^ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο, που πραγματοποιήθηκε στη Βιέννη, με τη συμμετοχή μαθητών και μαθητριών από όλες τις τάξεις του σχολείου μας. Το θέμα της εργασίας που παρουσιάστηκε ήταν: «Η Βιέννη – Πόλος έλξης Ελλήνων μουσικών: Μανώλης Καλομοίρης & Δημήτρης Μητρόπουλος». Η παρουσίαση της ομάδας μας υπήρξε υποδειγματική και ανέδειξε τη δημιουργικότητα, την υπευθυνότητα και την ερευνητική διάθεση των παιδιών μας.

Το ταξίδι μας διήρκησε από τις 24 έως τις 27 Νοεμβρίου 2025 και αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης, εξερεύνησης και πολιτιστικής γνωριμίας με ορισμένες από τις πιο σημαντικές πόλεις της Κεντρικής Ευρώπης.

 

Δευτέρα 24/11 – Πρώτη ημέρα

• Άφιξη στη μαγευτική Βιέννη.
• Ξενάγηση στα πανέμορφα Ανάκτορα Σενμπρούν.
• Περιήγηση στο ιστορικό και επιβλητικό κέντρο της πόλης.

 

Τρίτη 25/11 – Δεύτερη ημέρα

• Επίσκεψη στη διάσημη γκαλερί Albertina, με τα μοναδικά έργα τέχνης που φιλοξενεί.
• Συμμετοχή στο 10^ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο, όπου οι μαθητές/-τριες παρουσίασαν την εργασία τους και αντάλλαξαν ιδέες με συνομηλίκους τους από άλλα σχολεία.
• Ξενάγηση στο εντυπωσιακό παλάτι Belvedere.
• Ελεύθερος χρόνος στο κέντρο της Βιέννης για βόλτες και φωτογραφίες.

 

Τετάρτη 26/11 – Τρίτη ημέρα

• Εκδρομή στο παραμυθένιο Σάλτσμπουργκ, με περιήγηση στα γραφικά του σοκάκια και στα μνημεία της πόλης.
• Μετάβαση στο Μόναχο και σύντομη βόλτα στο κέντρο της πόλης.

 

Πέμπτη 27/11 – Τέταρτη ημέρα

• Πρωινή περιήγηση στο ιστορικό κέντρο του Μονάχου.
• Ξενάγηση στο εντυπωσιακό Allianz Arena.
• Αναχώρηση για Αθήνα.

 

Το ταξίδι αποτέλεσε μια πραγματικά αξέχαστη εμπειρία για όλους/όλες. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε κάθε δραστηριότητα, αξιοποίησαν τις ευκαιρίες μάθησης και επέστρεψαν με νέες εικόνες, γνώσεις και βιώματα. Η υπεύθυνη στάση και η συνεργατικότητά τους συνέβαλαν καθοριστικά στην επιτυχία της εκπαιδευτικής αποστολής.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την άψογη παρουσία τους, καθώς και στις εκπαιδευτικούς που τα συνόδευσαν και τα υποστήριξαν σε κάθε τους βήμα!

Ένας μαθητής της ομάδας μας, επηρεασμένος από τις εμπειρίες και τα συναισθήματα που του προσέφερε το ταξίδι, εμπνεύστηκε και έγραψε το ακόλουθο ποίημα:

«Βιέννη»

 

Δεν κράτησε πολύ·

μια πόλη φωτισμένη σαν παλιά υπόσχεση

μας δέχτηκε για λίγο.

Στους δρόμους της —που έμοιαζαν

να ξέρουν από καιρό τα βήματά μας—

νιώσαμε εκείνη την απλή, παράξενη χαρά,

που έρχεται μόνο όταν δεν τη ζητάς.

 

Κι όμως, ήξερα·

όπως όλα, κι αυτό θα τελείωνε.

Ένα τρένο, ένα αεροδρόμιο,

μια βαλίτσα που κλείνει

σαν σελίδα που διαβάστηκε ως το τέλος.

Κι ας ήθελα να μείνει μισάνοιχτη,

να ξεφεύγει λίγο άρωμα από τις μέρες μας.

 

Επιστρέψαμε.

 

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε φωτογραφικό υλικό και βίντεο από την παρουσίασή μας στο Συνέδριο, καθώς και στιγμιότυπα από όλο το ταξίδι μας:

https://drive.google.com/drive/folders/1-qvAPknkLSOzqKg5Gelj7HCReuyfZGLs?usp=sharing

 

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Αικατερίνη Κεχαγιά - Φιλόλογος, Μαρία Τσατήρη - Φιλόλογος

 

 

 

 

---

 

Ευρωπαϊκή διάκριση: Το 6^ο ΓΕΛ Αχαρνών κατακτά την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας eTwinning!

 

Με τεράστια χαρά και περηφάνια ανακοινώνουμε ότι το συνεργατικό έργο «Moral Values in Nation Building» βραβεύτηκε με την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας eTwinning (European Quality Label), την υψηλότερη διάκριση που μπορεί να λάβει ένα έργο eTwinning σε ευρωπαϊκό επίπεδο! Πρόκειται για μια σημαντική στιγμή για το σχολείο μας, καθώς είναι η πρώτη φορά που το 6^ο ΓΕΛ Αχαρνών τιμάται με αυτή την ευρωπαϊκή αναγνώριση.

 

Η διάκριση αυτή επιβεβαιώνει την αφοσίωση, τη δημιουργικότητα και τον επαγγελματισμό της παιδαγωγικής μας ομάδας, καθώς και τον ενθουσιασμό, τη συνέπεια και την υπευθυνότητα που επέδειξαν οι μαθητές/-τριές μας σε κάθε στάδιο. Το έργο ξεχώρισε για την καινοτόμα παιδαγωγική του προσέγγιση, την αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων, την άριστη συνεργασία με τους εταίρους μας και τις δημιουργικές και βιωματικές δράσεις, που ενίσχυσαν την ενσυναίσθηση και τις ηθικές αξίες των μαθητών/-τριών.

 

Η Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας αποτελεί ισχυρή αναγνώριση ότι το σχολείο μας εξελίσσεται σε μια σύγχρονη, δημιουργική και ανοιχτή στην κοινωνία εκπαιδευτική κοινότητα, που ενθαρρύνει την ενεργό συμμετοχή των μαθητών/-τριών και προωθεί τις αξίες της δημοκρατίας, της ενσυναίσθησης και της υπεύθυνης πολιτειότητας.

 

Συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριες που εργάστηκαν με πάθος, καθώς και στις εκπαιδευτικούς που καθοδήγησαν, οραματίστηκαν και υλοποίησαν με μεθοδικότητα κάθε βήμα του έργου!

 

Το σχολείο μας συνεχίζει με ακόμη μεγαλύτερη έμπνευση και διάθεση για ποιοτικές ευρωπαϊκές συνεργασίες!

 

 

 

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Αικατερίνη Κεχαγιά – Φιλόλογος, Μαρία Τσατήρη – Φιλόλογος.

 

---

 

 

«Silent Voices, Unseen Heroes»

 

Μια Ημέρα Ενσυναίσθησης (3 Δεκεμβρίου)

 

 

 

Στο πλαίσιο του eTwinning έργου «My Voice, Our Future», οι μαθητές/-τριές μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή δράση, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία στις 3 Δεκεμβρίου. Η δραστηριότητα στόχευε στην καλλιέργεια ενσυναίσθησης, κοινωνικής ευαισθησίας και συμπερίληψης.

 

Αρχικά, έγινε συζήτηση σχετικά με την έννοια της αναπηρίας και τη σημασία της αποδοχής της διαφορετικότητας. Ακολούθησε προβολή βίντεο ευαισθητοποίησης και στη συνέχεια οι μαθητές/-τριες τραγούδησαν, έγραψαν συνθήματα σε μπλουζάκια και χαρτόνια, δοκίμασαν παραολυμπιακά αθλήματα, δημιούργησαν ψηφιακές αφίσες και συννεφόλεξα, γνώρισαν βασικές έννοιες της νοηματικής γλώσσας και εξέφρασαν συναισθήματα μέσα από «σιωπηλές» δραματοποιήσεις. Η ημέρα ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία του «Empathy Wall» της ομάδας.

 

Ήταν μια ημέρα γεμάτη μάθηση, στοχασμό και ουσιαστική συμμετοχή. Νιώθουμε ιδιαίτερη περηφάνια για τους/τις μαθητές/-τριές μας και για τον τρόπο, με τον οποίο αγκάλιασαν με ευαισθησία και ενθουσιασμό κάθε δράση του προγράμματος.

 

Μπορείτε να δείτε περισσότερα στιγμιότυπα από τις δράσεις μας στον παρακάτω σύνδεσμο: https://youtu.be/HF8u8mBHs6s?feature=shared

 

 

 

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Τσατήρη - Φιλόλογος

---

Επίσκεψη στο Ίδρυμα Λασκαρίδου

Οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας επισκέφτηκαν στις 25 Νοεμβρίου το Ίδρυμα Λασκαρίδου με σκοπό να μάθουν περί ποίησης και να γνωρίσουν από κοντά δύο ηθοποιούς που ποιούν τον λόγο με ποικίλους τρόπους, για να εκφραστούν οι ίδιοι και να δημιουργήσουν   συναισθήματα στους άλλους. Στο υπέροχο αυτό νεοκλασικό κτήριο στο Πασαλιμάνι αναδιατάξαμε στίχους ποιητών για να χωρέσουν στον ρυθμό και την έκφραση της ραπ μουσικής, αλληλεπιδράσαμε και μάθαμε λίγο παραπάνω να αποδεχόμαστε το διαφορετικό. Από τον Καβαφη και τον Cummings, στον Λεξ και το ChatGpt λοιπόν το πρόγραμμα, ένας δρόμος μακρύς για εμάς αλλά γεμάτος δράση και ρυθμό!

 

---

Θεατρικές τεχνικές στη διδασκαλία της Ιστορίας Β΄ Λυκείου: Μια βιωματική προσέγγιση στην Εικονομαχία

Με αφορμή σχετική επιμόρφωση του Δικτύου «ΣΥΝ: Λειτουργώ - Ενεργώ - Δημιουργώ» της ΔΔΕ Ανατολικής Αττικής για τη Μεθοδολογία EAR (θεατρικές και διαλεκτικές τεχνικές) του ευρωπαϊκού προγράμματος «ACΑδIMIA», εφαρμόστηκαν στο μάθημα της Ιστορίας στο τμήμα Β΄3 του Λυκείου μας τρεις βιωματικές δραστηριότητες στην ενότητα της Εικονομαχίας.
Αφού είχε προηγηθεί η διδασκαλία και η μελέτη ιστορικών πηγών, υλοποιήθηκαν οι εξής θεατρικές τεχνικές:
- «Ομόκεντροι κύκλοι», όπου οι μαθητές/-τριες συζήτησαν σε διαδοχικά ζεύγη σύντομα ερωτήματα,
- «Πάρτε θέση στη γραμμή», όπου τοποθετήθηκαν σε μια νοητή γραμμή συμφωνίας - διαφωνίας και υποστήριξαν τις θέσεις τους,
- «Διάδρομος συνείδησης», όπου συμμετείχαν σε ένα δρώμενο επιχειρηματολογίας μεταξύ Εικονομάχων και Εικονόφιλων, βοηθώντας έναν «πιστό σε δίλημμα» να καταλήξει σε απόφαση.
Οι θεατρικές αυτές τεχνικές λειτούργησαν ως δημιουργική εμπέδωση του μαθήματος, ενίσχυσαν τον διάλογο, τη συνεργασία και την ουσιαστική κατανόηση των ιστορικών θεμάτων από τους/τις μαθητές/-τριες, οι οποίοι/-ες δήλωσαν ότι απόλαυσαν τη διαδικασία και συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Τσατήρη - Φιλόλογος

 

---

 

Διαγωνισμος Υπολογιστικής σκέψης

 

Το σχολείο μας έλαβε μέρος στον διαγωνισμό υπολογιστικής σκέψης. Ο διαγωνισμός
πραγματοποιήθηκε στις εγκαταστάσεις της σχολικής μονάδας, στο εργαστήριο
Πληροφορικής. Στο διαγωνισμό συμμετείχαν μαθητές της Γ Λυκείου κατεύθυνσης
Οικονομίας – Πληροφορικής.

 

---

 Ξεκίνησε νέο ευρωπαϊκό έργο eTwinning «My Voice, Our Future» στο σχολείο μας!!

 

---

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ
86ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού στα Μαθηματικά 

 

Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (Ε.Μ.Ε.) διοργανώνει τον 86ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό (Π.Μ.Δ.) στα Μαθηματικά «Ο ΘΑΛΗΣ». Σκοπός του διαγωνισμού είναι η καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης και της ευγενούς άμιλλας μεταξύ των μαθητών σε ένα καθαρά διανοητικό τομέα αλλά και η επιλογή των μαθητών που θα στελεχώσουν τις ομάδες που θα συμμετάσχουν στους Διεθνείς Μαθηματικούς Διαγωνισμούς.

 Σελιδα Ε.Μ.Ε 

 

---

 

Εκθεση "Van Gogh"

Το 6ο ΓΕΛ Αχαρνών επισκέφτηκε την έκθεση "Van Gogh: The Immersive Experience", ένα πραγματικά εντυπωσιακό διαδραστικό υπερθέαμα. Οι μαθητές/-τριες μπόρεσαν να γνωρίσουν τη ζωή και το έργο του εμβληματικού ζωγράφου μέσα από το "πάντρεμα" της τέχνης με την τεχνολογία. Περιηγήθηκαν στους χώρους όπου έδρασε και δημιούργησε, απόλαυσαν τους πίνακές του, δημιούργησαν το δικό τους πίνακα και τον είδαν να προβάλλεται στο εργαστήρι ζωγραφικής. Στο τέλος ταξίδεψαν στον κόσμο του καλλιτέχνη μέσα στο δωμάτιο εικονικής πραγματικότητας (VR room).

 

Εορτασμός της Εθνικής Επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940

Με σεβασμό και συγκίνηση το 6ο ΓΕΛ Αχαρνών τίμησε την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. 

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας απέδωσαν με ευαισθησία τα γεγονότα του έπους του ’40, μεταφέροντας μηνύματα ηρωισμού, ενότητας και ελευθερίας.

Στην έναρξη της εκδήλωσης ορίστηκε ο σημαιοφόρος και οι παραστάτες και  πραγματοποιήθηκε η απονομή βραβείων και αριστείων για την περσινή σχολική χρονιά, επιβραβεύοντας τη συνέπεια και την προσπάθεια των μαθητών/-τριών μας.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους όσοι συμμετείχαν με ψυχή και μεράκι στη φετινή γιορτή!

Τιμή σε όσους αγωνίστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας!

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Τσατήρη - Φιλόλογος

Αξιολόγηση προσφορών για μαθητικά συνέδρια στη Βιέννη και το Παρίσι 

Πρακτικο προσφορων

 

Νέα Διαδικτυακή Εφαρμογή διαθέσιμη για τους/τις εκπαιδευτικούς και τους/τις μαθητές/τριες κατά το σχολικό έτος 2025-2026

Στο πλαίσιο συνεργασίας του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και με στόχο τη διαρκή προσπάθεια αναβάθμισης των υπηρεσιών προς την εκπαιδευτική κοινότητα, καθώς και τη διασύνδεση του Ελληνικού Σχολείου με σύγχρονες τάσεις στο διεθνές εκπαιδευτικό στερέωμα, δημιουργήθηκε και τίθεται στη διάθεση εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών της Α’ τάξης ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ. η διαδικτυακή εφαρμογή Skills4Life [https://skills4life.gr/].
Η εφαρμογή Skills4Life αξιοποιείται ως εκπαιδευτική πύλη πρόσβασης σε θέματα τύπου PISA. Εστιάζοντας αρχικά στην Κατανόηση Κειμένου (Reading), τα Μαθηματικά (Maths) και τις Φυσικές Επιστήμες (Science), μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί μπορούν να μελετήσουν και να αξιολογήσουν
γνώσεις και δεξιότητες στα παραπάνω γνωστικά αντικείμενα μέσω διαδραστικών, πολυμεσικών,φιλικών, επίκαιρων και καθημερινών προβλημάτων. Για κάθε ερώτηση παρέχεται ανατροφοδότηση, η οποία βοηθά στη διδακτική αξιοποίηση της εφαρμογής. Η εφαρμογή βρίσκεται στη διεύθυνση:
https://skills4life.gr/.
Επιπλέον, η Τράπεζα Θεμάτων του Skills4Life είναι διαθέσιμη και σε ειδικά διαμορφωμένη διαδραστική διαδικτυακή εφαρμογή, η οποία επιτρέπει στους/στις εκπαιδευτικούς όλων των σχολικών μονάδων της χώρας να αξιολογήσουν γνώσεις και δεξιότητες των μαθητών/τριών σεθέματα κατανόησης κειμένου, μαθηματικών και φυσικών επιστημών. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν ναΒαθμός Ασφαλείας:Να διατηρηθεί μέχρι να δημιουργούν, συνδυάζοντας θέματα διαφορετικού αντικειμένου και βαθμού δυσκολίας,τα δικά τους φυλλάδια εργασίας (booklets), με τη βοήθεια των οποίων έχουν τη δυνατότητα, πέρα από τη διαμορφωτική αξιολόγηση που προσφέρεται, να οργανώνουν τον τρόπο μάθησης, με στόχο τηνκαλλιέργεια της διερευνητικής, κριτικής και επιστημονικής σκέψης των μαθητών/τριών τους. Η εφαρμογή βρίσκεται στη διεύθυνση https://simulation.pisa4u.gr/. Κάθε ενδιαφερόμενη σχολική μονάδα μπορεί να λάβει κωδικούς πρόσβασης ακολουθώντας τις οδηγίες που υπάρχουν στην αρχική οθόνη.

Μαθαίνοντας μέσα από το Θέατρο

 

Oι μαθητές/-τριες του 6ου ΓΕΛ Αχαρνών σπάνε τα στερεότυπα !!!

 

Στις 3 Οκτωβρίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ Λυκείου του 6ου ΓΕΛ Αχαρνών παρακολούθησαν στον χώρο του σχολείου τη θεατροπαιδαγωγική παράσταση «Careful, Disc», μια διαδραστική παρέμβαση του Θεάτρου Φόρουμ, στο πλαίσιο του προγράμματος DISC του Πανελλήνιου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και του Κέντρου Έρευνας Γυναικείων Θεμάτων (Κέντρο Διοτίμα). Στη διάρκεια της δράσης οι μαθητές/-τριες συμμετείχαν σε βιωματικές ασκήσεις και μέσα από δικές τους παρεμβάσεις κλήθηκαν να τροποποιήσουν την πλοκή του θεατρικού έργου, διερευνώντας εναλλακτικές επιλογές και λύσεις. Η παράσταση στόχευε στην ευαισθητοποίηση γύρω από τα έμφυλα στερεότυπα και το ισότιμο μοίρασμα της φροντίδας, ενισχύοντας παράλληλα την κριτική σκέψη, την καλλιέργεια στάσεων συμπερίληψης και την αναδιαμόρφωση των κοινωνικών και οικογενειακών μοντέλων.

 

 

 

Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

 

Αθλητισμός σημαίνει δράση.. Ενεργός πολίτης σημαίνει συμμετοχή... Είμαστε όλοι παίκτες, όχι μόνο θεατές, στην κοινωνία και στην άθληση...

Οι μαθητές/τρεις του 6ου ΓΕΛ Αχαρνών στις εγκαταστάσεις του Ολυμπιακού Χωριού και στη Σχολική τους μονάδα έδωσαν δυναμικό, αγωνιστικό παρών!

 

Άλλο ένα στολίδι για το σχολείο μας!

 

Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια παραλάβαμε την επίσημη πλακέτα βράβευσης eTwinning School Label 2025-2026,η οποία θα κοσμεί πλέον τον χώρο του σχολείου μας.

Η πλακέτα αυτή αποτελεί σύμβολο αναγνώρισης για τη δέσμευση των εκπαιδευτικών και των μαθητών/-τριών μας στην καινοτομία, τη συνεργασία και την ευρωπαϊκή διάσταση της εκπαίδευσης. Κάθε φορά που θα την αντικρίζουμε, θα μας υπενθυμίζει ότι η προσπάθεια, η δημιουργικότητα και η ομαδικότητα μπορούν να οδηγήσουν σε σημαντικές διακρίσεις.

Συγχαρητήρια σε όλους όσοι συνέβαλαν σε αυτή τη διάκριση και συνεχίζουν να στηρίζουν με μεράκι και αγάπη τα ευρωπαϊκά προγράμματα.

Προχωράμε μπροστά με νέες ιδέες και συνεργασίες, έχοντας πάντα οδηγό μας τις αξίες της μάθησης, της αλληλεγγύης και της ανοιχτής ευρωπαϊκής προοπτικής.

 

 

NEO ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2025-2026

Αξιότιμοι γονείς/κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι μέχρι τις 10 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρες 9.00-13.00 θα πρέπει να προσέλθετε στο σχολείο αυτοπροσώπως για να ολοκληρώσετε την εγγραφή των παιδιών σας. Ακολουθούν αναλυτικές οδηγίες για τα έγγραφα που πρέπει να έχετε μαζί σας.

Ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά και καλή πρόοδο στα παιδιά!

Υγεία και δύναμη σε όλες και όλους!

 

                                                    Για την ολοκλήρωση της εγγραφής θα πρέπει να έχετε μαζί σας τα εξής:

 

  1) ΦΩΤΟΤΥΠΙΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ/ΔΙΑΒΑΤΗΡΙΟΥ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ

  2) ΦΩΤΟΤΥΠΙΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ/ΔΙΑΒΑΤΗΡΙΟΥ και των δύο γονέων/κηδεμόνων

  3) ΔΥΟ ΠΡΟΣΦΑΤΕΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ μαθητή/τριας (για τη Γ’ ΤΑΞΗ) ή  ΜΙΑ ΠΡΟΣΦΑΤΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ (για την Α΄ και Β΄ τάξη)                                            

  4) ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΤΑ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ σε ΦΩΤΟΤΥΠΙΑ (εφόσον δεν έχουν δοθεί στο σχολείο)

  5) ΓΙΑ ΤΥΧΟΝ ΑΠΑΛΛΑΓΕΣ (π.χ. ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ)  ΤΑ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ

  6) ΑΔΥΜ (ΓΙΑ ΤΗΝ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ) ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΤΗΝ Α΄ ΤΑΞΗ – θα το βρείτε στην ιστοσελίδα του σχολείου και συμπληρώνεται ΜΟΝΟ από ΠΑΙΔΙΑΤΡΟ ή ΓΕΝΙΚΟ ΓΙΑΤΡΟ ή ΠΑΘΟΛΟΓΟ  (όχι ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΟ) 

-μπορείτε να το προσκομίσετε και με την έναρξη των μαθημάτων

               ΣΧΟΛΙΑ: Για την Β΄ και Γ΄ τάξη δεν απαιτείται ΑΔΥΜ (εφόσον έχει δοθεί ήδη στο σχολείο).

_________________________________

Ο γονέας/ κηδεμόνας που θα προσέλθει θα υπογράψει επιπλέον στο σχολείο:

                                                         1) ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ του παιδιού του.

                                                         2) ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣà ΑΙΤΗΣΗ για να εξετάζεται προφορικά το παιδί

                                                         3) ΓΙΑ ΤΥΧΟΝ ΑΠΑΛΛΑΓΕΣ (π.χ. ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ) à ΑΙΤΗΣΗ απαλλαγής

 

Παρατίθενται τα εξής χρήσιμα αρχεία:

ΑΔΥΜ- Ατομικό Δελτίο Μαθητή

Υπεύθυνη Δήλωση Εγγραφής

Καθορισμός εξεταστέας ύλης για το έτος 2026 για τα μαθήματα που εξετάζονται πανελλαδικά

Για την ύλη πατήστε εδώ υλη μαθηματων πανελλαδικών σχολικής χρονιάς 2025-2026

 

 

Εθνική Ετικέτα Ποιότητας eTwinning για το σχολείο μας – Μια σπουδαία διάκριση!

 

Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας έλαβε την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας eTwinning (National Quality Label) για το συνεργατικό έργο «Moral Values in Nation Building». Στο έργο συμμετείχαν σχολεία από δώδεκα χώρες (Τουρκία, Ιορδανία, Τυνησία, Ρουμανία, Πολωνία, Γεωργία, Αζερμπαϊτζάν, Αλβανία, Πορτογαλία, Σερβία, Βοσνία-Ερζεγοβίνη, Κροατία), δίνοντας την ευκαιρία στους μαθητές/-τριες της Β΄ Λυκείου να ανταλλάξουν ιδέες, να γνωρίσουν νέους πολιτισμούς και να συνεργαστούν δημιουργικά.

Κύριος στόχος του έργου ήταν η καλλιέργεια και ενίσχυση βασικών ηθικών αξιών, όπως η υπευθυνότητα, ο σεβασμός, η ενσυναίσθηση και η ειλικρίνεια τόσο στο σχολικό όσο και στο κοινωνικό περιβάλλον. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και τη χρήση σύγχρονων ψηφιακών εργαλείων, οι μαθητές/-τριες συμμετείχαν ενεργά σε δράσεις, που ενίσχυσαν το ενδιαφέρον τους, προώθησαν τη συνεργασία και τους προσέφεραν τη δυνατότητα να κατανοήσουν βαθύτερα τη σημασία αυτών των αξιών για τις διαπροσωπικές τους σχέσεις και για τη συμβολή τους στη διαμόρφωση ενός υγιούς κοινωνικού συνόλου.
Η διάκριση αυτή αναγνωρίζει τη συλλογική προσπάθεια και μας γεμίζει υπερηφάνεια!
Ευχαριστούμε θερμά τους εταίρους μας, τους συναδέλφους, τους μαθητές/-τριες και τους γονείς τους για την εξαιρετική συνεργασία και στήριξη.

Υπεύθυνες καθηγήτριες για την υλοποίηση του έργου: Αικατερίνη Κεχαγιά (ΠΕ02) & Μαρία Τσατήρη (ΠΕ02).

Επιτυχόντες Πανελλαδικών Εξετάσεων Σχολικής Χρονιάς 2024-2025

 

 

 

ΠΑΛΙΕΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

 

Ηλεκτρονική υποβολή Μηχανογραφικού Δελτίου, παράλληλου Μηχανογραφικού και  Βεβαίωση Συμμετοχής για τις πανελλαδικές εξετάσεις

Από την Τρίτη 8-7-2025 μέχρι και την Πέμπτη 17-7-2025 και ώρα 24:00, όλοι οι υποψήφιοι θα πρέπει να υποβάλουν το μηχανογραφικό τους δελτίο στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://michanografiko.it.minedu.gov.gr χρησιμοποιώντας τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας τους (password) που έχουν ήδη αποκτήσει και επιλέγοντας «ΥΠΟΒΟΛΗ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ (Μ.Δ.) ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ».

Όσοι υποψήφιοι δεν πρόλαβαν να αποκτήσουν ή έχασαν το password  ή χρειάζονται κάποια άλλη βοήθεια  σχετικά με το μηχανογραφικό, μπορούν να προσέλθουν στο σχολείο:

Κάθε Τετάρτη,  Παρασκευή 11-7-2025 και Πέμπτη 17-7-2025.

Εδώ θα βρείτε  την εγκύκλιο με τις σχετικές οδηγίες.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ, ΑΝΑΝΕΩΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ & ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΣΕ ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. – Π.ΕΠΑ.Λ.

Από τις 30 Ιουνίου 2025 και ώρα 07:00 έως και τις 08 Ιουλίου 2025 και ώρα 23:59, όσοι/ες επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. - ΕΠΑ.Λ. και ημερήσιων Π.ΕΠΑ.Λ., θα μπορούν να υποβάλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση» για το σχολικό έτος 2025-2026.

Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής «e-εγγραφές», στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr

ή μέσω της διαδικτυακής πύλης: https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.

Ανακοίνωση προς τους Υποψηφίους των Πανελλαδικών Εξετάσεων

Σας ενημερώνουμε ότι έχει ξεκινήσει η λειτουργία της πλατφόρμας για τη δημιουργία προσωπικού κωδικού ασφαλείας (password), απαραίτητου για την υποβολή του Μηχανογραφικού Δελτίου από όλους τους υποψηφίους των Πανελλαδικών Εξετάσεων, ανεξαρτήτως κατηγορίας:

• τελειόφοιτους και απόφοιτους που συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, προκειμένου να
υποβάλουν Μηχανογραφικό Δελτίο για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ή/και
Παράλληλο Μηχανογραφικό Δελτίο για εισαγωγή σε Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. (πρώην Δημόσια Ι.Ε.Κ.).

• τελειόφοιτους που δε συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις για την εισαγωγή στην
Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, προκειμένου να υποβάλουν Παράλληλο Μηχανογραφικό Δελτίο για
εισαγωγή σε Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ.

• απόφοιτους με την κατηγορία του 10% που συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις χωρίς νέα
εξέταση, προκειμένου να υποβάλουν Μηχανογραφικό Δελτίο για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια
Εκπαίδευση.

Παρακαλούνται οι υποψήφιοι να προσέλθουν στο σχολείο προκειμένου να δημιουργήσουν τον προσωπικό τους κωδικό, ώστε να αποκτήσουν πρόσβαση στην πλατφόρμα και να προβούν στη συμπλήρωση του Μηχανογραφικού τους Δελτίου.

 

 

Επαναληπτικές Εξετάσεις Πανελλαδικών 2025

Εξεταστικά Κέντρα Πανελλαδικών Εξετάσεων Ειδικών Μαθημάτων, έτους 2025

Ορισμός εξεταστικών κέντρων για το ειδικό μάθημα των Αγγλικών Πανελλαδικών Εξετάσεων, έτους 2025

Οργάνωση και διεξαγωγή των εισαγωγικών εξετάσεων στα Μουσικά μαθήματα έτους 2025

ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΞΕΤ-ΠΡΑΚΤ ΔΟΚ ΤΕΦΑΑ ΑΚ ΕΤ 2025-26

 

Δελτίο Τύπου για ΕΚ Μουσικών Μαθημάτων

 Εξεταστικά κέντρα μουσικών μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη- Θεωρία και Αρμονία» έτους 2025

Υποψήφιοι για το 10% των θέσεων ΓΕΛ χωρίς νέα εξέταση

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΚ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

 Εξεταστικά κέντρα ειδικών μαθημάτων έτους 2025 (ξένες γλώσσες-σχέδια)

 

Καθορισμός προθεσμίας υποβολής δικαιολογητικών για τους πληγέντες του δυστυχήματος των Τεμπών για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2025

Κάλυψη εξόδων μετακίνησης, διαμονής και διατροφής υποψηφίων που συμμετέχουν στις Πανελλαδικές εξετάσεις το ίδιο έτος κατά το οποίο αποφοιτούν από Γενικό ή Επαγγελματικό Λύκειο και εξετάζονται πανελλαδικά σε άλλη σχολική μονάδα 

Υποβολή ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις, σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων, έτους 2025

 

Οδηγίες και Πρόγραμμα Υγειονομικής εξέτασης & Πρακτικής Δοκιμασίας (αγωνίσματα) των υποψηφίων για εισαγωγή στα Τ.Ε.Φ.Α.Α., ακαδημαϊκού έτους 2025-26 

 

ΟΡΙΣΜΟΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΑΓΓΛΙΚΩΝ 2025 

 

Κατανομή υποψηφίων (μαθητών και αποφοίτων) με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ημερήσιων και εσπερινών ΓΕΛ για τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα 2025

Ενημέρωση για την έκδοση συμπληρωματικής προκήρυξης διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές της Ελληνικής Αστυνομίας με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων του ΥΠΑΙΘΑ, έτους 2025

Συμπλήρωματική προκύρηξη 

Προετοιμασία για την έναρξη λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για το σχολικό έτος 2025-2026

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ

Υπεύθυνη Δήλωση Α κηδεμόνα

Υπεύθυνη Δήλωση Β κηδεμόνα

 

Προκήρυξη για τον καθορισμό διαδικασίας κατάταξης και επιλογής υποψηφίων εκπαιδευτικών για τη στελέχωση των Προτύπων Εκκλησιαστικών Σχολείων (Π.Ε.Σ.) του Ν. 4823/2021 (Α΄ 136)

Προκήρυξη εισαγωγής σπουδαστών/σπουδαστριών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού Ακαδημαϊκού Έτους 2025-2026

 

Δελτίο τύπου για την υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία των υποψηφίων για εισαγωγή στα ΤΕΦΑΑ ακαδημαϊκού έτους 2025-2026

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΚΟΜΙΚ  

Θερμά συγχαρητήρια στους/στις μαθητές/τριές μας που διακρίθηκαν στον Μαθητικό Διαγωνισμό Κόμικ με τίτλο  “Με ασφάλεια στον προορισμό, με φαντασία στην τέχνη” που διοργάνωσε η ΔΔΕ Ανατ. Αττικής σε συνεργασία με το Υπουργείο Συγκοινωνιών. Ο Χρήστος Μιχάλακας της Β' Λυκείου κατέλαβε την 4η θέση και η Δήμητρα Μπορμπότσιαλου της Α' Λυκείου την 47η θέση ανάμεσα σε περίπου χίλια έργα που κατατέθηκαν. Τα παιδιά δούλεψαν με ζήλο και μεράκι δείχνοντας την αφοσίωση και το ταλέντο στην τέχνη και τη δημιουργικότητα. 

Ευχόμαστε από καρδιάς έμπνευση, δημιουργικότητα και πολλές επιτυχίες και στο μέλλον! 

Επίσης, συνδέσμους των ηλεκτρονικών εφημερίδων όπου αναρτήθηκε η επιτυχία των μαθητών μας. 

Δύο μαθητές του 6ου ΓΕΛ Αχαρνών διακρίθηκαν σε Μαθητικό Καλλιτεχνικό Διαγωνισμό κόμικ - Αχαρναϊκά Νέα 

Διάκριση μαθητών του 6ου ΓΕΛ Αχαρνών σε μαθητικό καλλιτεχνικό διαγωνισμό δημιουργίας κόμικ – ΔΥΤΙΚΗ ΟΧΘΗ

Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την εισαγωγή υποψηφίων στις σχολές Αξιωματικών και Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας ακαδημαϊκού έτους 2025-2026

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΠΡΟΚΗΡΗΞΗ

• Πρόσκληση σε επιμορφωτική συνάντηση: Οι εξαρτήσεις και η διαχείρισή τους από την Οικογένεια και το Σχολείο. Γονείς και Εκπαιδευτικοί σε συνεργασία.
  
• Σύνδεσμος με βίντεο από την διαδικτυακή συνάντηση με γονείς/κηδεμόνες στο πλαίσιο του Δικτύου «ΣΥΝ: Λειτουργώ – Ενεργώ – Δημιουργώ» με εισηγητή τον κ. Καραμπέτσο την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου 2025

 

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ

Πρόσκληση με θέμα: Σχολικός εκφοβισμός: Αιτία - Πρόληψη - Αντιμετώπιση

 

Ιστορικό παλαιότερων δράσεων

Σύνδεσμος δήλωσης συμμετοχής στο 10ο Τριήμερο Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της σχολικής βίας

Προσέλκυση -Επιλογή -Κατανομή Στρατιωτικού Προσωπικού(Κατάθεση Δελτίου Απογραφής γεννηθέντων το 2007)

Διαβιβαστικό

Οδηγίες  

Εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα Σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης, κατά το σχολικό έτος 2025-2026

Πρόσκληση στρατευσίμων κλάσης 2028  (Γεννημένων το έτος 2007)

ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ ΟΠΩΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΕΙΤΕ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥΣ: 

ΑΛΛΑΓΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΙΝΗΤΩΝ ΤΗΛΕΦΩΝΩΝ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΥΣΚΕΥΩΝ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ

ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΩΝ ΣΥΣΚΕΥΩΝ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΝΕΟΥΣ